Учредителната среща на Групата на приятелите на образованието и ученето през целия живот в ООН се проведе на 24 януари 2019 г. в Ню Йорк. България взе участие в събитието, което бе предвидено под формата на работна закуска. Съпредседателите на инициативата - Аржентина, Чехия, Япония и Кения, направиха встъпителни изказвания относно ролята и целите на Групата. Акцентът бе поставен върху изпълнението на Програмата за устойчиво развитие 2030, като изказалите изтъкнаха Цел 4 от Програмата като фундамента за работата на Групата, а именно „гарантирането на приобщаващо, равнопоставено и качествено образование, както и насърчаване на възможностите за учене през целия живот за всички“. Държавите се обединиха, че темата за образованието и ученето през целия живот е ключовa за изграждането на устойчиви и резистентни общества. Беше утвърдено, че Групата има за цел да служи като платформа за обсъждане на различни политики и споделяне на добри практики.

В своето изказване посланик Г. Панайотов отбеляза, че образованието и просветителите имат изконно важна роля в българското общество, правейки препратка още към Преславската книжовна школа от 9 век. В допълнение, той напомни за приоритетното значение, което обучението заема в българското общество. В заключение, присъединяването на България към Групата беше заявено като естествено продължение на националната политика по темата. В състава на групата към момента се числят приблизително двадесет държави-членки, като броят се очаква да се увеличава. От страна на ЕС на срещата присъстваха България, Франция, Италия и съпредседателите на инициативата от Чехия, като всички заявиха готовност да допринесат към Групата.

По-късно през деня в Централата на ООН в Ню Йорк за първи път бе отбелязан Международният ден на образованието. Честването на събитието бе организирано от Нигерия, Ирландия, Норвегия, Катар и Сингапур, в сътрудничество с ЮНЕСКО. Участие като панелисти взеха представители на академичните среди, НПО сектора, органи от системата на ООН и постоянните представители на съорганизаторите.